Fakultas Tarbiyah UNKAFA Gelar Pembekalan Magang Kependidikan dalam rangka PLP 2026, 147 Mahasiswa Siap Mengabdi di 16 Lembaga Mitra
UNKAFA – Fakultas Tarbiyah Universitas Kiai Abdullah Faqih (UNKAFA) Gresik menyelenggarakan kegiatan Pembekalan Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) Tahun 2026 bagi 147 mahasiswa peserta PLP Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan ini merupakan langkah strategis fakultas dalam mempersiapkan mahasiswa sebelum terjun langsung ke dunia pendidikan melalui penempatan di 16 lembaga mitra, baik sekolah maupun madrasah.
Kegiatan pembekalan secara resmi dibuka oleh Dekan Fakultas Tarbiyah UNKAFA, Dr. Friendis Syani Amrulloh, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan tiga pesan penting sebagai bekal mahasiswa dalam melaksanakan tugas PLP.
Pertama, mahasiswa diharapkan menjadi tangan panjang Fakultas Tarbiyah UNKAFA di lembaga mitra. Oleh karena itu, seluruh peserta harus senantiasa menjaga nama baik almamater dengan menunjukkan sikap santun, disiplin, bertanggung jawab, serta menjunjung tinggi etika sebagai calon pendidik. Kehadiran mahasiswa di lembaga mitra diharapkan dapat memberikan kontribusi positif sekaligus mencerminkan identitas dan nilai-nilai luhur UNKAFA.
Kedua, beliau menekankan pentingnya membangun dan mengembangkan bī’ah lughawiyyah (lingkungan berbahasa), khususnya di lingkungan pondok pesantren. Mahasiswa diharapkan mampu mengambil peran dalam menghidupkan budaya berbahasa Arab maupun bahasa asing lainnya melalui pembiasaan komunikasi sehari-hari, kegiatan kebahasaan, serta berbagai aktivitas edukatif yang mendukung terciptanya lingkungan berbahasa yang aktif dan berkelanjutan.
Ketiga, beliau mengingatkan mahasiswa untuk senantiasa memantaskan diri sebagai calon pendidik. Menurutnya, PLP bukan sekadar pemenuhan kewajiban akademik, melainkan momentum untuk mempersiapkan kualitas diri, meningkatkan kompetensi, memperbaiki akhlak, serta membangun kesiapan mental dan profesionalisme. Mahasiswa harus mampu menunjukkan bahwa dirinya layak menjadi pendidik yang kompeten, berintegritas, dapat dipercaya, dan menjadi teladan bagi peserta didik.
Pembekalan ini juga menjadi forum penting untuk menyamakan persepsi antara mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) mengenai mekanisme, tugas, tanggung jawab, serta target capaian selama pelaksanaan PLP. Dengan adanya pembekalan tersebut, diharapkan seluruh peserta memiliki pemahaman yang utuh sehingga kegiatan praktik lapangan dapat berjalan secara terarah dan optimal.
Adapun materi pokok dalam kegiatan pembekalan meliputi:
1. Orientasi dan Mekanisme Pelaksanaan PLP: Penjelasan mengenai tahapan kegiatan, tata tertib, tugas mahasiswa, serta prosedur pelaksanaan praktik di sekolah dan madrasah mitra.
2. Penguatan Kompetensi Pedagogik dan Profesional: Pembekalan mengenai perencanaan pembelajaran, penyusunan perangkat ajar, strategi pembelajaran, pengelolaan kelas, serta pelaksanaan evaluasi pembelajaran.
3. Etika dan Profesionalisme Calon Pendidik: Penanaman sikap disiplin, tanggung jawab, komunikasi yang baik, serta keteladanan mahasiswa selama berada di lingkungan sekolah dan madrasah.
4. Pengembangan Bī’ah Lughawiyyah: Penguatan peran mahasiswa dalam mengembangkan lingkungan berbahasa Arab dan bahasa asing lainnya, khususnya di lembaga pendidikan berbasis pesantren.
5. Teknis Bimbingan dan Penilaian PLP: Penjelasan mengenai mekanisme pendampingan oleh DPL dan guru pamong, instrumen penilaian, penyusunan logbook, serta laporan akhir kegiatan PLP.
Melalui kegiatan ini, sebanyak 147 mahasiswa diharapkan mampu menjalankan program PLP dengan penuh tanggung jawab dan memberikan kontribusi nyata di 16 lembaga mitra. Kolaborasi antara fakultas, Dosen Pembimbing Lapangan, guru pamong, dan lembaga mitra menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan program tersebut.
Pelaksanaan PLP 2026 diharapkan tidak hanya menjadi sarana penerapan teori yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga menjadi pengalaman pembelajaran bermakna dalam membentuk calon pendidik yang unggul secara akademik, matang secara pedagogis, memiliki keterampilan berbahasa, serta kokoh dalam nilai-nilai keislaman dan kepesantrenan.
Dengan terselenggaranya kegiatan pembekalan ini, Fakultas Tarbiyah UNKAFA menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas lulusan melalui penguatan pengalaman lapangan, kolaborasi dengan lembaga pendidikan mitra, dan pembinaan berkelanjutan demi melahirkan pendidik yang profesional, berintegritas, dan berakhlakul karimah.
